Ma fille, qui a suivi le cursus en CHAM en CRR, m’a répondu la même chose, comme beaucoup de personnes que j’ai interrogées.
Mais je me souviens ce qu’elle a travaillé, car je lui ai acheté toutes les partitions.
Quand elle a quitté la maison, elle les a toutes laissées mais a emporté avec ma permission ma partition des suites de BACH.
Curieux, mais cela peut s‘expliquer : aucun de ses morceaux travaillés au CRR ne l’a intéressé, donc elle a oublié les titres des morceaux qu’elle a travaillés.
Il n’est pas rare qu’un élève soit incapable de donner le titre et le nom du compositeur du morceau qu’il est en train de travailler ou qu’il a joué à son examen le lendemain de l’épreuve, ou avant de jouer en audition.

Avec le recul il me semble que, l’organisation pédagogique en cycles a été conçue pour les conservatoires : CRR, CRD CRI. L’objectif est de maîtriser des points techniques précis. D’où le travail des gammes, des études (l’intégrale de Dotzauer et plusieurs de Duport), de pièces didactiques et rarement des pièces incontournables du répertoire, enfin cela dépend des professeurs.
Cela peut se comprendre, il y a une différence entre travailler une pièce pour réinvestir un point technique, travailler une pièce du répertoire pour la jouer et l’interpréter. Ma fille a travaillé très peu de pièces du répertoire en 2nd cycle, aucun BACH, seulement le 1er mouvement de la 1ère sonate de Duport en début de 2nd cycle, la tarentelle de Squire, puis le premier mouvement de la sonate en Do Majeur de Boccherini pour l’examen de fin de 2ème cycle.
Le choix des morceaux dépend du professeur, du profil de l’élève.
J’ai travaillé en 2nd cycle, la 1ère suite de BACH, la sicilienne de Fauré, le Cygne de Saint Saëns, Passepied de Claude Arrieu, Largo en mi mineur d’une sonate de Boccherini.
Les pièces du répertoire abordés en 2nd cycle se retravaillent ensuite pour pouvoir les jouer et les interpréter, car on progresse toute sa vie.

Miette si tu veux connaitre les programmes d’examen de fin de 2ème cycle, consulte les archives des conservatoires. Tu auras une idée des morceaux imposés donnés.