Oui c'est le travail, la recherche personnelle sur l'efficacité de sa démarche qui est importante, au delà de la plaisanterie, je ne sais pas comment il faut aborder l'utilisation de ces objets, souvenez vous de cet accessoire qui servait de guide à l'archet,

Je reviendrai pas non plus sur les gommettes, promis.
On ne peut pas décemment imaginer que de tels appendices servent les intérêts de l'élève, mais plutôt celui qui lui en vante les mérites.
Avec un second violoncelle, on discute, avec un piano, on obéit.