levioloncelle.com

Hello, Qui saurait me dire qui fabrique ça pour que je trouve comment les démonter sans tout péter ? https://nsa40.casimages.com/img/2019/10/16/191016111330125150.jpg https://nsa40.casimages.com/img/2019/10/16/191016111645554532.jpg https://nsa40.casimages.com/img/2019/10/16/191016111357799579.jpg

4- Merci Attends j'ai pas fini :lol: j'étais dans le train. Dans le cadre de ta gamme, tu répètes la dernière note ou pas, ce qui ne change pas grand chose quand tu la descends... quoique, tu es ou pas dans un sens inversé de ton tiré poussé initiale, essaye 2par2 3par3 4par4 avec ou pas cette répé...

La 1 / sol 4 deja faut voir ton coup d archet
Ensuite 100 balles que tu te fais une diagonal la/dol
Essaye la1 descend sur la meme corde sur do2 et pose ton fa# 3 sol4.
Plus de diagonale et c est plus facile.
Mais y a encore de quoi creuser...

Quel est le moyen de trouver sur imslp les derniers ajouts concernant le mot "violoncelle" ? Merci

Ça se fait mais pas en déchiffrage c'est certain ! Le cerveau ne suit pas... Effectivement, il faut un certain niveau pour exécuter cette étude, assez éloigné du sujet dont on parle. La grande difficulté ici, est d'avoir un, voir plusieurs coups d'avance dans le positionnement de la main gauche. Ce...

Cello-mania a écrit : ↑

ven. oct. 04, 2019 8:47 am

Alors je ne sais pas si c'est en rapport et si ça peut aider, mais l' Etude n°11 de Chez Popper me semble intéressante à travailler.

En tout cas elle est super mélodieuse, j'adore

Sur le cello c'est beaucoup plus compliqué C'est exactement ce que je pensais de la guitare :ok: Mais il me semble avoir résolu le problème cet été. :lol: Au violoncelle ce n'est pas plus compliqué, seulement l'apprentissage des gammes "classique" a fini de te pourrir la tête en 134 /134 124/12. (U...

Et puis ça a été une vraie révélation quand j'ai compris qu'en fait il ne s'agissait pas simplement de savoir où aller avec le doigts mais de tout de suite savoir toutes les notes accessibles à partir de la nouvelles positions. Je comprenais enfin comment quelqu'un d'avancé pouvait jongler de maniè...

Ma prof avait mis l'accent en premier sur le premier doigt. Mais au final je crois que l'objectif est bien de tout savoir : où va chaque doigt (même si chaque doigt n'est évidement pas forcément en place en fonction du contexte de ce qui doit être joué). Et franchement, ça parait tout bête mais rie...

Sold'eau a écrit : ↑

mer. oct. 02, 2019 1:26 pm

Sur LA je suis 1 sur Si je dois passer a 3 sol il me fait passer en intermédiaire par 1 Mi puis 3 Sol .

Dois je comprendre que tu finis fa1fa#2 sol3 ? tu fais donc si1 mi1 et fa1 ?

L'index t'emmène sur les positions qui te donnent les notes x, y et z. Même si tu descends d'un 1er doigt vers un 2eme doigt, c'est en réalité en déplacement 1er doigt vers 1er doigt et ensuite tu mets le doigt dont tu as besoin. Point barre, cherche pas :lol: La confusion vient du manque de travail...

J'aime pas le terme de "visualisation", mais c'est effectivement par le premier doigt qu'il te faut raisonner puisque c'est lui qui fixe la position dont découlent les notes qu'il est possible de jouer dans cette position. Si cela est parfaitement intégré c'est un gain de temps phénoménal de gagner ...

J'utilise PDFSplit and Merge basic édition https://pdfsam.org/fr/downloads/ Cela permet ce dont il est question içi.

Je n'ai pas tout compris ce que tu demandes, le but des "positions" est de supprimer les cordes à vides, favoriser l'exécution de la tonalité. Donc travaille tes gammes tu trouveras ton bonheur dans les cahier de: Julius Klengel Technical studies volume 1, Feuillard exercices journalier. Sur le site...

Où faut-il regarder ?